• Parallel zu der Schließung der Schulen mussten auch alle Präsenzfortbildungen der Lehrkräftefortbildungen an den Außenstellen und Regionalstellen des ZSL ab dem 16. März bis zum 19. April 2020 abgesagt werden.
• Das ZSL hat die geplanten Fortbildungen überprüft und es ist vorgesehen, dass besonders relevante Fortbildungen in digitale Formate überführt werden. Dabei handelt es sich v. a. um Erlasslehrgänge oder Fortbildungen mit prüfungsrechtlicher oder laufbahnrechtlicher Relevanz oder zum digitalen Lernen. Mit den entsprechenden Fortbildungsleitungen wurde gesondert Kontakt aufgenommen. Parallel dazu könnten in Absprache mit den Fortbildnerinnen und Fortbildnern auch andere Veranstaltungen in digitale Formate übertragen werden.
• Wir gehen davon aus, dass, vorbehaltlich der Entscheidungen der Landesregierung, auch nach den Osterferien weiterhin kein Regelbetrieb aufgenommen werden kann. Aktuell wird geprüft, ob die Veranstaltungen verlegt, alternative Formate angeboten oder Materialien bereitgestellt werden können.
• Mögliche Änderungen bezüglich einzelner Veranstaltungen können Sie den Statusmeldungen in LFB-Online entnehmen.

• Veranstaltungen an den Außenstellen (ehemals Akademien) können nur vereinzelt als Präsenzveranstaltungen nachgeholt werden, da die Außenstellen stark ausgelastet sind. Falls ein Nachtermin ermöglicht werden kann, werden Sie benachrichtigt.
• Für Veranstaltungen, die an anderen Orten als den Außenstellen geplant waren, wird derzeit geprüft, ob sie an einem späteren Termin nachgeholt werden können. Ggf. können ausgefallene Veranstaltungen auch zum bislang geplanten oder einem späteren Zeitpunkt in einem digitalen Format durchgeführt werden.
• Sobald die Sondierung abgeschlossen ist, erhalten die Lehrkräfte, die im betroffenen Zeitraum für eine nun abgesagte Veranstaltung zugelassen waren, eine entsprechende Information. Wir bitten diese abzuwarten und von Einzelanfragen an die je Veranstaltung angegebenen leitenden Verantwortliche/n der Veranstaltung abzusehen.

Hier werden derzeit verschiedene Lösungen eruiert.
Weitergehende Informationen werden zeitnah auf

• www.lfb.kultus-bw.de
• und https://lehrerfortbildung-bw.de/
  

zur Verfügung gestellt.

• Auf Präsenzbesprechungen zur Fortbildungsvorbereitung ist zu verzichten und andere Kommunikations- und Austauschwege sind vorzusehen.
• Das ZSL bereitet umfassende Unterstützungsmaßnahmen für die Fortbildnerinnen und Fortbildner vor, die bereits in erste Angebote münden.
• Ziel ist es, dass insbesondere Veranstaltungen mit prioritären Fortbildungszielen wie beispielsweise Prüfungsthemen oder Hilfestellungen zu digitalen Unterrichtsformen möglichst auch als Online-Formate zeitnah angeboten werden können.

• Einige Fortbildungen konnten kurzfristig in alternativen Formaten ohne Präsenz stattfinden. Hier kamen verschiedene Techniken und Online-Formate zum Einsatz. Von Webkonferenzen mit unterschiedlichen Teilnehmerzahlen, über die Zurverfügungstellung von Selbstlernprogrammen, Informations- und Arbeitsmaterialien samt Begleitung und Beratung durch die Fortbildner und Fortbildnerinnen waren die Angebote vielfältig und ideenreich.
• Einzelne große Informationsveranstaltungen konnten erfolgreich als Webinare mit über 100 Teilnehmerinnen und Teilnehmer abgehalten werden.
• Auch die ersten Erfahrungen mit den Fortbildungsangeboten in Online-Formaten sind überwiegend positiv und machen Mut diesen Weg weiter zu gehen.

• Im neuen LFB-Online gibt es kein Portfolio, in dem die besuchten Fortbildungen aufgelistet sind. Statt dessen gibt es Einzelbescheinigungen:

  • Für jede besuchte Fortbildung gibt es ein Teilnahmezertifikat, das im Menü „Meine Buchungen“ herunter geladen werden kann (s. dazu auch Anleitung für Lehrkräfte S. 10)

  • Das Portfolio im alten LFB-Online steht zum Download zur Verfügung
    

• Am bestehenden Portfolio können keine Änderungen mehr vorgenommen werden.
• Im alten LFB-Online finden Sie das Portfolio im Menü Konto > Veranstaltungshistorie des Benutzers anzeigen.
• Die Zugangsdaten zum alten LFB-Online erhalten Sie ggf. von Ihrer Schule.